大学生创业最怕失败。一旦失败，很有可能背负着累累债务、一脸丧气灰溜溜地离开学校。杭州职业技术学院为了保护大学生创业激情与创业利益，不仅与下沙管委会成立了面向杭州所有高校创业学生的高职学生创业园，还设置了100万元的“护犊资金”，专门用于扶持园区内创业项目前景好但一时陷入资金困境的大学生创业团队。他们所推行的理念是——我们可能没有马云式人物，但必须有培养马云式人物的平台。

　　昨天，创业园内的符合“护犊资金”申领的创业团队，拿到了2万至5万元不等的扶持资金。

　　创业失败的学生有了“救命稻草”

　　2万至5万元的“护犊资金”，对于很多大企业来说就是“毛毛雨”，但是，对于王潇宇创办的杭州美购网络科技有限公司来说，这却是“救命稻草”。

　　王潇宇说，他创办的“爱下沙”购物商城，最初的想法就是想做网络营销服务，而且想在短时间内打败马云，在下沙地区成为网购的一枝独秀。为此，2011年，他一毕业就向朋友借了5万元创业。令他始料不及的是，网站的平台建设、宣传费用很会“吃”钱，让他的公司资金很吃紧。“今天拿到这笔钱，我准备用于开发其他业务。”

　　与他一样获得“护犊资金”的还有沈康强创业的杭州网匠科技有限公司。这家公司本来是开发GPS系统的，而且应用领域比市面上同类产品要广一些。本来，已经有一家企业想与他合作。“因为一时心气高傲错失了机会，结果现在的处境很被动，产品开发人员也跑了。把我前几年赚的想都赔光了。”不过，他已找好了转型项目，主做下沙大学生在线打印服务。“今天领到的钱，正好可以派上用场。”

　　学生创业与学业哪个重要

　　“在校大学生创业，十有八九会遇到失败，但是，不能因为失败就不搞了。”杭职院专业建设指导处的陈加明处长说，“失败也是一种教学经验。”

　　杭州大创联盟负责人武长虹说，浙大有一名姓刘的研究生，他在创业中失败过很多次，可是，依然愿意创业。“他跟我说，每次失败总能学到很多。第一次失败是因为资金问题，第二次失败是管理能力与团队建设不行，第三次失败是市场营销拓展能力不行。这些失败的经历，不创业不知道，我不后悔创业。”

　　作为在校大学生，创业遇到的最大问题，或许就是与学业的冲突。陈加明说，这个问题在他们学校不会有。2008年时，当时一名大二的在校学生已经创业，并且有了一定规模。某一个下午，这个学生恰好有课要上但是当时有一个对他的企业相当重要的协议要签。他是去上课还是去谈生意？学校老师有了不同意见。最后，校长就问了一句，创业当中遇到的问题，在课业上能不能学到？这时，之前意见不统一的老师意见一致，认为创业中能学得到。于是，杭职院还给在校创业大学生提供了一系列的便利：创业学生夺取的各项创新成果、科研成果等经认定可计入学分、课业与创业企业主营业务相关可抵相应课程学分。同时针对创业学生的具体情况打造个性化教学方案。另外这些学生在创业期间可以不上课，但是可以利用工余时间指派老师对他们进行专门的辅导。

　　近几年大学生创业趋于理性

　　武长虹介绍，截至去年底，杭州登记在册的大学生创业企业约6000余家，涉及的行业主要为：电子商务(包括互联网和网络游戏开发)占18.61%、计算机软件和服务占17.61%、文化创意(包括体育和娱乐业)占14.7%批发零售业占16.5%。创业企业的存活率达到了28.6%。“受大经济环境以及历年创业经历影响，这几年大学生创业趋于理性、务实了，每年新增的创业企业速度不如前几年快了，成功率也有所提高。前段时间，斯坦福大学的教授来杭州考察大学生创业情况，对杭州的情况给予了肯定。”

　　说起与斯坦福大学的教授接触，武长虹感触很深。他说，大学生创业不能再单打独斗了，要学会整合各种资源，比如说，用好政府的扶持资源、寻找市场的资源、整合身边的资源。“创业就是资源的整合，让人整合或被人整合。不要怕被整合，无论哪种整合，肯定是整合的次数越多越有价值。”

　　在听武长虹讲的时候，杭职院副院长许淑燕很快就顿悟了。她说，接下来，学校将与开元旅业、达利女装等企业有深入合作计划，创业的大学生也可以想想，怎么样抓住学校的资源为自己创业行方便，同时，社会上的行业协会也是一个领市面、找共同朋友的地方。学校也将在学生中，推行创业教育，而且要把创业失败的经验写进去，这也是一种教学成果。